Wahlfächer

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Ab dem Schuljahr 2026/27: Neues Wahlpflichtfach NaWi – Naturwissenschaften neu erleben

Mit dem neuen Wahlpflichtfach NaWi erhalten Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse die Möglichkeit, Naturwissenschaften aus einer neuen, spannenden Perspektive kennenzulernen. Im Mittelpunkt steht nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch eigenständiges Experimentieren und Arbeiten an praxisnahen Projekten.

Der NaWi-Unterricht ist alltagsnah und interdisziplinär gestaltet. So wird beispielsweise „Sport unter naturwissenschaftlichen Aspekten“ betrachtet oder sich mit dem Thema „Bionik – Wenn Technik die Natur als Vorbild nutzt" befasst. Auch werden faszinierende Inhalte aufgegriffen, die im regulären Unterricht oft zu kurz kommen: Von Astronomie und Raumfahrt bis hin zu aktuellen wissenschaftlichen Fragestellungen.

Das Fach richtet sich an alle, die neugierig sind, gerne praktisch arbeiten und die Welt aus naturwissenschaftlicher Sicht besser verstehen möchten. NaWi verbindet Wissen mit Anwendung – spannend, modern und zukunftsorientiert.

Darstellendes Spiel

Im Mittelpunkt steht das Theaterspielen in all seinen Dimensionen: Improvisation, Rollenstudium, Textlernen, Bearbeitung von Stücken, Einstudierung und Vorstellung in schulinternen oder auch öffentlichen Theatervorstellungen. Ebenso ist Sprecherziehung, Körperarbeit, Improvisation und auch das Entwickeln eigener Figuren und Bühnentexte bis hin zum Konzipieren eigener Theaterstücke Inhalt des Unterrichts.

Kunst

Die Themen werden zu Beginn mit den SchülerInnen abgesprochen. Sie wählen Projekte aus den Bereichen aus, die sie interessieren (z. B. Malen auf Leinwand, Collagen, Comics). Beim Arbeiten üben sie unterschiedliche Techniken.

Informatik

Klasse 8:

Es wird eine Auswahl der folgenden Themen bearbeitet:

Fortgeschrittenes Anwenden von Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentationssoftware
Datensicherheit, Datenschutz
Bildbearbeitung
Gestaltung von Webseiten (html + css)
Einführung in das Programmieren (Turtle-Grafik, Free Basic etc.)
Automatische Steuerung anhand von Raspberry Pi oder Arduino

Klasse 9: Es werden viele Sonderfunktionen in „Word“ und „Excel“ besprochen und Diagramme bearbeitet und eingebunden. Excel wird als Datenbank genutzt, Datenbankabfragen vorgestellt und das Programm mit „Access“ verglichen. Es werden 5 komplizierte Projektaufgaben in Gruppenarbeit gelöst. Der Übergang zur Programmierung erfolgt spielerisch.

Kurzübersicht:
Anwendungsprogramme und Programmierung I

Geschichte der EDV
Textverarbeitung (Vertiefung)
Präsentation
Tabellenkalkulation (Vertiefung)
Datenbank
Grafik / Bildbearbeitung
Datensicherung, Datenschutz
Programmierung von Algorithmen mit einfacher Programmiersprache

Spanisch

Ab Klasse 8 besteht die Möglichkeit, Spanisch als dritte Fremdsprache zu erlernen. Der Unterricht orientiert sich am Lehrplan des Landes Hessen und umfasst drei Wochenstunden. Die Inhalte des Unterrichts sind lebensnah, anwendungsorientiert und verfügen über ausgewogene Lernfortschritte. Engagement beim Erlernen der spanischen Sprache wird vorausgesetzt. Durch bereits vorhandene Kenntnisse in einer romanischen Fremdsprache fällt es sowohl mit Latein- als auch Französischkenntnissen nicht schwer, Zusammenhänge und Gemeinsamkeiten zu erkennen und anzuwenden. Der landeskundliche Schwerpunkt liegt sowohl auf Spanien als auch auf Lateinamerika. Kulturelle und historische Themen der spanischsprachigen Länder werden immer wieder in den Unterricht integriert.